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    捷運公共藝術在試辦之初,因淡水線本身頗有地緣特色,且為唯一具有地下站、高架站及地面站的捷運系統,其中雙連站之公共藝術以公開徵選之方式取得,小丘步道及兒童遊樂設施牆面之馬賽克拼貼則分別由附近之雙蓮國小及日新國小師生完成。

     

    雙連站

    • 作品名稱:雙連‧行遠
    • 作者:井婉婷、楊弼方
    • 尺寸 :2.4公尺x42.24公尺
    • 材質:琺瑯板
    • 完工日期:1996年9月16日
    • 作品位置:穿堂層
    • 徵選方式:公開徵選
    • 作品經費(新臺幣):約10,000,000元 (含首獎獎金500,000元)
    • 作品說明:
      隨著淡水河港口商船的遠揚,雙連一度興盛的貿易漸行漸遠地沒入歷史的長河裡。年代符號的連綴,包藏了史實的遷衍,藉由時間的傳遞,表達「雙連‧行遠」。
      為落實捷運公共藝術,本局於82年7月首先以雙連站為試辦車站,因為雙連站之公共藝術品為室內裝修之一部份,涉及施工時程。本局為呼應公共藝術的精神,並喚起社會大眾的注意,特以公開徵選之方式取得作品─只要有興趣,大家一起來。另為使活動過程及行政作業單純化,本局規定藝術品之材質為原牆面建材─琺瑯版,使藝術品跳脫材料之較勁而單純至一平面設計。 雙連站公共藝術品之首獎於82年10月經捷運公共藝術專案審議委員會選出,由當時仍在實踐設計管理學院室內設計系就讀之井婉婷小姐及楊弼方先生獲得,其作品自53件參選作品中脫穎而出。此名為「雙連‧行遠」之作品以年代紀事表之方式表現,能充份反應雙連地區歷史的變遷。不但讓人緬懷雙連的過去、看到雙連的轉變、更讓人前瞻雙連的未來,這樣貫穿古今的手法象徵捷運為雙連帶來之新風貌,更開啟了國內公共藝術的新時代。
      雙連行遠作品圖,共2張圖片 雙連行遠作品圖2

     

     

     

     

    行人徒步區一

    • 作品名稱:兒童的彩繪大地
    • 作品說明:
      雙蓮國小應捷運局之邀,推薦國小五年級全體及部分六年級學生共計300位參與活動。小朋友於美術課中完成設計圖,每幅作品尺寸為40cmx40cm,並事先挑好由捷運局提供之材料或自行攜帶之適當材料,在活動現場將材料一一嵌入尚未凝固之水泥砂漿中,形成一塊一塊的藝術地磚,再依順序鋪設在小丘步道上,一條充滿童趣的藝術步道便完成。小丘步道位於捷運淡水線民生西路與錦西街間之行人徒步區內,歡迎大家前往參觀。

      兒童的彩繪大地示意圖,共11張圖片

      兒童的彩繪大地示意圖2

      兒童的彩繪大地示意圖3 兒童的彩繪大地示意圖4 兒童的彩繪大地示意圖5
      兒童的彩繪大地示意圖6 兒童的彩繪大地示意圖7 兒童的彩繪大地示意圖8
      兒童的彩繪大地示意圖9 兒童的彩繪大地示意圖10 兒童的彩繪大地示意圖11

     


     

    行人徒步區二

    • 作品名稱:兒童的繽紛世界
    • 作品說明:
      兒童彩繪大地活動頗受各界好評,故捷運局再接再厲於淡水線行人徒步區另一地點兒童溜滑梯牆面繼續以兒童馬賽克拼貼方式完成。該牆面位於南京西路與長安西路間,一面為兒童溜滑梯牆面,一面則為小舞臺之背景。
      日新國小以全校徵圖方式,選出12名五、六年級之學生負責打草稿,另68名學生則於拼貼活動時加入。小朋友以捷運局提供之玻璃馬賽克現場拼貼完成二大幅圖面,主題分別為「兒童的民俗技藝活動」及「淡水河岸自然生態景觀」,之後作品經覆蓋牛皮紙、編號、一一裁切、裝箱並運至工地,再依編號組合拼貼,二幅生動有趣的畫面便躍然而生。
      兒童的繽紛世界示意圖,共3張圖片 兒童的繽紛世界示意圖2 兒童的繽紛世界示意圖3